განათლების სამინისტროს მიერ განხორციელებული 5 ძირითადი ცვლილება

1)საგანმანათლებლო პროცესის ცენტრში დგას თითოეული მოსწავლე და მიღწეული შედეგი;

2) გათვალისწინებულია მოსწავლის ფიზიკური და ფსიქიკური შესასძლებლობები და ასაკთან შესაფერისი ინტერესები;

3) სწავლა ნიშნავს ინფორმაციის დაგროვებას.უნარ-ჩვევებისა და დამოკიდებულებების განვითარება;

4) სწავლაში მოიაზრება არა ერთი კონკრეტული გზის გავლა,არამედ   მასწავლებლის  და მოსწავლის მიერ ერთობლივად შერჩეული

ოპტიმალური ვარიანტის ძიება;

5) მთავარი ორიენტირი ხდება არა ცოდნის მიღება,არამედ ხარისხი;